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2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(一)

迈进充满希望的2025,我们携手并进,在时间的画卷上绘就新章。回望2024,黑利伯瑞以卓越之姿跨越了又一个里程碑,再次吸引了全球教育界的瞩目,展现了黑利伯瑞开放包容、锐意进取的教育风貌。黑利伯瑞学子在各大国际学科挑战活动中续写辉煌,每一项荣誉都是对不懈探索与勇于挑战的最佳诠释! 


1

黑利伯瑞小学部在ASDAN

袋鼠思维挑战活动中收获卓越

2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(图1)

袋鼠数学思维挑战(Math kangaroo)已成为全球极具影响力的青少年国际数学思维挑战活动,在87个国家和地区举办,每年超过630万学生参加。在此次挑战活动中,黑利伯瑞小学部获得全国金奖2人、全国银奖5人、全国铜奖7人、数学技能奖19人。其中有1人晋级2024年袋鼠数学亚洲营地。袋鼠数学思维趣味活动宗旨是用有趣生动、接近生活的题目,激发学生数学学习兴趣及自信,培养学生数学思维,训练学生阅读、理解、分析和解决问题的能力。

在数学学习过程中,学生们可能会遇到各种困难和挑战。但在黑利伯瑞老师耐心地帮助下,不仅培养了学生认真思考和细致分析问题的能力,更加提升了他们解题和逻辑思维能力。


2

黑利伯瑞小学部BTDA

英语戏剧测评获佳绩

2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(图2)

2024年,黑利伯瑞小学部学生参加了英国戏剧舞蹈协会(BTDA)的英语戏剧与表达等级测评,并取得了优异的成绩。BTDA是全球最具影响力的英语戏剧与表达认证机构之一,总部位于英国英格兰中部地区。BTDA的认证考试与证书在全球多个国家和地区得到认可,参与学校和机构遍布英国、新西兰、卡塔尔、迪拜、马耳他、土耳其、冰岛和其他欧洲国家,已颁发超过70,000次认证考试与证书。

在2024年的BTDA测评中,黑利伯瑞学子表现出色。共计9名学生获得“Honours Star”(考试最优成绩),5名学生获得“Honours”(荣誉),2名学生获得“Highly Commended”(高度赞扬),以及1名学生获得“Pass”(通过)。这些成就充分展示了我校学生在英语戏剧与表达方面的卓越能力,也反映了学校在英语教育和综合素质培养方面的显著成效。

优秀成绩不仅是对学生努力成果的认可,也是黑利伯瑞教学质量和师生共同努力的展现。黑利伯瑞将继续致力于提供高质量的英语教学,为学生创造更多的学习和实践机会,期待他们在未来取得更加辉煌的成绩!


3

黑利伯瑞小学部在ASDAN美国科学

测评活动(NSL)中收获杰出成绩


2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(图3)

美国科学测评活动 (NSL) 创立于 1980 年,由 Joseph Quartararo, Henry Hull 两位有 30 年以上教龄的数学教练,结合美国的科学教育国策,基于北美数学大联盟的学术和组织经验,联合多位具有丰富教学经验的科学教师共同发起。对标美国 NGSS (Next Generation Science Standard) 课程标准与教学大纲,为1 至 12 年级的学生提供一个自我挑战与综合科学思维展示的平台。

黑利伯瑞小学生在此项测评活动中,共斩获银奖5名,铜奖1名,优秀奖18名。感谢他们的努力和付出,让我们共同见证他们的好成绩!

黑利伯瑞参与此项活动致力于让学生通过生动有趣的活动,增加学生对科学进一步探索的兴趣,鼓励他们了解 STEM 跨学科在实际生活中的运用,并不断思考如何运用已有知识解决问题。



4

黑利伯瑞小学部在河马英语

奥林匹克挑战活动中赢得广泛赞誉

2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(图4)

在2024年6月举办的河马英语奥林匹克(Hippo English Olympiad)初轮挑战活动中,小初学部的学生们展现了卓越的英语能力和全面的素养,取得了优异的成绩。此次挑战活动涵盖了笔试、拼字挑战和演讲挑战等多个环节,全面考察了学生的英语综合应用能力。

在初轮挑战活动中,小初学部的学生们在各个环节均表现出色。共有5位学生在笔试中荣获一等奖,8位学生获得二等奖,4位学生获得三等奖,以及16位学生获得优秀奖。这些奖项的获得,不仅是对学生个人努力的肯定,也是对小初学部英语教学质量和学生整体英语水平的有力证明。

在全国明星轮比拼中,小初学部的学生们再次以卓越的表现证明了他们的实力。在笔试环节,赵晟勋、多皓泽和田梓辰三位学生荣获金奖;周沛桐、杨荣瑄、张潇语、于贽源和王怡璇等学生获得银奖;许子墨、程旭和艾特莱克·柯力木则获得了铜奖。

在拼字挑战活动中,于贽源同学表现尤为突出,荣获金奖;许子墨、周沛桐和王怡璇三位学生则在拼字挑战活动中进入了Top 10,展现了他们扎实的英语基础和迅速的反应能力。在演讲挑战中,学生们进行了精彩的表演,展示了他们的公众演讲能力和文化理解力。

小初学部一直致力于提供高质量的英语教学,注重培养学生的综合语言运用能力。学校采用互动式教学方法,鼓励学生积极参与,通过各类活动和挑战来提高学生的英语实际应用能力。此次河马英语奥林匹克挑战活动的成绩,正是学校英语教育成效的体现。

河马英语奥林匹克挑战活动不仅是对学生英语能力的一次检验,也是对他们意志力和团队精神的一次考验。小初学部的学生们通过本次挑战活动,不仅提升了自己,也为学校赢得了荣誉。我们期待他们在未来的挑战活动中取得更加辉煌的成绩,同时也祝愿所有热爱英语学习的学生能够在未来的道路上不断进步,实现自己的梦想。


5

黑利伯瑞小学部在澳大利亚数学

挑战活动(AMC)中展现了卓越才能


2024年度黑利伯瑞璀璨荣誉集锦(图5)

AMC是澳大利亚数学挑战活动(Australian Mathematics Competition)的简称,它于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亚数学联合会全权主办,是全球最大的数学挑战活动。每年有超过30个国家的学生参与。它也是澳大利亚选拔国际数学奥林匹克挑战活动国家代表队的重要参考指标。2024年黑利伯瑞小学部81人参加此次挑战活动,其中13人获得的全国三等奖,62人获得全国数学竞技奖。这样的成绩对第二次参加AMC的学生是鼓励,更是动力。恭喜所有获奖的学生们,他们在测评中取得的成绩,充分展示了他们的天赋和努力!


黑利伯瑞诚挚感谢每一位荣耀加冕的学子,他们以汗水铸就百年教育品牌的辉煌篇章,以成就点亮新岁的璀璨星光。愿他们成为勇攀高峰的勇者,超越过往,绽放辉煌。2025,我们依然满怀期待!